I fenomeni di dipendenza sono passati dall'essere in relazione ad aspetti di marginalità e collegati essenzialmente alla tossicodipendenza, ad essere  diffusi nella popolazione, indipendentemente dal livello di integrazione socio economica.

Questo è legato sia a mutamenti della società, che ha assunto un assetto tale da consentire l'integrazione di modalità comportamentali in precedenza poco conciliabili, sia alla presenza di punti di riferimento e di relativi significati diversi da quelli considerati classicamente. 

Ne consegue la necessità di rivedere anche i significati del lavoro terapeutico riguardante i fenomeni di dipendenza, innanzi tutto contestualizzandoli, per evitare letture ed interpretazioni non più attuali.

In questa revisione viene in  aiuto lo sviluppo delle neuroscienze, che ha consentito un approfondimento dei meccanismi della dipendenza, determinando una evoluzione dei concetti di base,  che ha permesso di svincolarli dagli effetti diretti di una sostanza, e di estenderli ad aspetti comportamentali e di relazione tra individuo e  oggetto, in senso lato.

La diffusione di tali fenomeni ha consentito la loro osservazione in soggetti nei quali, non essendo presenti altre aree problematiche, è stato possibile indirizzare l'attenzione dal punto di vista psicologico solo sui processi sottostanti alla dipendenza e di costruire dei percorsi terapeutici che  li avessero come focus, a prescindere da un intervento psicoterapico globale.

Il corso intende fornire, alla luce delle attuali conoscenze, gli elementi per costruire un modello della dipendenza e le relative modalità di intervento.

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